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• Conocimiento y educación superior en américa latina: ¿mercancías incómodas? ver »

Leonardo Garnier

 

Gestión de recursos humanos en el sector público ver »

Artículos de Mercedes Iacoviello, Laura Zuvanic y Mariano Tommasi, Rafael Martínez Puón, Nelson Marconi y Noemí Pulido 

AMÉRICA LATINA EN EL MUNDO

América Latina: Mayor predominancia laboral masculina que en casi todo el resto del mundo ver »

  Comentario de Jorge Hintze

FORMACIÓN VIRTUAL

DE POSGRADO

Programa de Formación Virtual de Posgrado en Gestión Pública ver »

Programación de cursos primer semestre 2005 ver »

BEHN´S REPORT

Sobre el desafio del año dos ver »

Artículo de Robert Behn

 BOLETINES DE INTERÉS

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Conocimiento y educación superior en américa latina: ¿mercancías incómodas?

Artículo de Leonardo Garnier 

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 Otras Publicaciones de interés »

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Por muchas décadas, se ha argumentado que los países menos desarrollados no deberían 'desperdiciar' sus recursos públicos en educación superior mientras sigan enfrentando problemas de cobertura y calidad en los niveles de educación básica. Sin embargo, según posiciones más recientes, la calidad del conocimiento generado en las instituciones de educación superior - y su amplia difusión en la economía - se torna cada vez más crítica para la competitividad internacional. El autor aporta una fundamentada posición sobre esta controversia.

   artículo en español »

 

Gestión de recursos humanos en el sector público

Artículos de: 

Mercedes Iacoviello, Laura Zuvanic y Mariano Tommasi, Rafael Martínez Puón, Nelson Marconi y Noemí Pulido

 

 

En el sector público más que en cualquier otro, la gestión de los recursos humanos es determinante de los resultados finales. Por otra parte, el empleo público no se reduce a una transacción laboral entre patrones y trabajadores: ser servidor público, a diferencia de lo privado, es un derecho ciudadano a la vez que un deber frente a la sociedad. Sobre este tema, cuatro artículos presentan perspectivas complementarias.

 

Mercedes Iacoviello, Laura Zuvanic y Mariano Tommasi

“Politización, estrategia y cultura burocrática: áreas de abordaje para la reforma del servicio civil en Argentina”

artículo en español »

Rafael Martínez Puón

"Riesgos y oportunidades en la implantación del servicio profesional de carrera"  

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Nelson Marconi

     "Políticas integradas de recursos humanos para o setor público" 

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Noemí Pulido

     "La identificación de la capacitación gerencial prioritaria en el sector público" 

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AMÉRICA LATINA EN EL

MUNDO

 

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América Latina: Mayor predominancia laboral masculinaque en casi 

todo el resto del mundo

Comentario de Jorge Hintze

 

En América Latina las mujeres participan del mundo del trabajo bastante menos que en casi todo el resto del planeta. En la región un 34 % menos de mujeres que hombres forman parte de la fuerza laboral entre los 20 y 65 años de edad. Un subgrupo de países, que incluye un tercio de la población de la región presenta una diferencia del 47% de predominancia masculina en la fuerza laboral. valores sólo superados por los países árabes y del Golfo Pérsico (en los que factores religiosos podrían ser decisivos para explicar estos valores).La participación de mayores de 50 años de edad en el mundo del trabajo, en cambio, se encuentra en valores cercanos al promedio mundial: sólo hay en la fuerza laboral un 14% menos de mayores que de menores a esa edad. 

Algunos índices obtenidos a partir de datos de la Organización Mundial del Trabajo, sugieren que la equidad laboral entre género y edad es muy irregular en el mundo.

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FORMACIÓN VIRTUAL

DE POSGRADO

 

Programa de Formación Virtual de Posgrado en Gestión Pública

 

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El Programa de Formación Virtual de Posgrado en Gestión Pública es una iniciativa académica, cuya misión es contribuir a la profesionalización de la gestión pública en los países de iberoamérica desde una perspectiva crítica del estado del arte que tome en cuenta la especificidad histórica y contextual de la región, el peso de sus culturas políticas y su inserción en el mundo globalizado en el que tienden a diluirse las fronteras nacionales, promocionando la revalorización de lo público y la responsabilización de la gestión frente a la sociedad y el fortalecimiento de la gobernabilidad democrática.

 

El Programa está compuesto de un total de 15 cursos virtuales de posgrado, obteniendose el diploma al aprobar, de entre ellos, ocho cursos obligatorios y cuatro optativos, por un total de 465 horas crédito. Está dirigido a gestores públicos, docentes, responsables de organizaciones no gubernamentales y personas interesadas en lo público. Cada semestre se dicta un cilco lectivo en cuyos cursos se puede participar a través del programa o de forma independiente. ver plan de estudio»

 

 

Programación de Cursos Primer Semestre

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 Cursos Especiales para Instituciones »

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Curso virtual de posgrado:

Evaluación de resultados e impactos de organizaciones

y programas públicos (11 de abril al 1 de agosto)

 

¿Cómo medir los resultados y los impactos cuando se trata de la producción de valor público? ¿Cuáles son los indicadores de eficacia y eficiencia de la asignación de los recursos? El curso desarrolla la aplicación de herramientas para la evaluación de la Efectividad y la Sostenibilidad de los logros de organizaciones y programas que producen valor destinado a la sociedad, tales como los sociales, de tecnología, educativos, agropecuarios, de desarrollo productivo y otros, así como la evaluación de resultados e impactos de las instituciones públicas frente a su contexto. Se aplicará el Tablero de Control de Efectividad Sostenible -EFESO-, herramienta de análisis de las políticas y la asignación de recursos.

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UNIVERSIDAD 

NACIONAL DEL 

LITORAL 

Argentina

 

Tecnología para la

Organización 

Pública

 

Curso Virtual de posgrado: 

Conducción y gerencia en instituciones públicas 

(25 de abril al 25 de julio)

 

UNIVERSIDAD 

NACIONAL DEL 

LITORAL 

Argentina

La conducción y la gerencia en las organizaciones del estado se desarrollan en un ambiente no sólo gerencial sino también político. El curso apunta a proporcionar a los gestores políticos la visión de la gestión pública de carrera y a los gestores de carrera la perspectiva del gestor político. El propósito esencial del curso es proporcionar una visión de espejo: que los gestores políticos vean la perspectiva de los gerentes y viceversa. Esto logro es esencial como aporte a la eficiencia y a la gobernabilidad democrática de las instituciones del estado.

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Tecnología para la

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Pública

 

Curso virtual de posgrado:

Administración financiera pública para no especialistas

(25 de abril al 25 de julio)

 

La forma en que se administra el aparato estatal se ha convertido, legítimamente, en una de las principales preocupaciones de la ciudadanía. El conocimiento de los fundamentos de la administración estatal desde la perspectiva del ciudadano, el político y el servidor público no especialista en la materia es indispensable para entender críticamente cómo planifica y asigna recursos el estado, cuándo el presupuesto público es un verdadero contrato entre el estado y la sociedad, para qué sirve la contabilidad del estado, cómo se controla y audita lo que el estado hace y gasta y cómo compra y administra sus deudas el principal comprador de la economía de los países. Esta indispensable capacidad crítica de comprensión y análisis es la que el curso trata de proporcionar a quienes no son especialistas en el tema sino legítimos demandantes de información y rendición de cuentas.

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UNIVERSIDAD 

NACIONAL DEL 

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Tecnología para la

Organización 

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Curso Virtual de posgrado: 

Evaluación institucional de organizaciones públicas

(11 de abril al 1 de agosto)

 

UNIVERSIDAD

NACIONAL DEL

LITORAL

Argentina

El curso, que se dictará por quinta vez, tiene por objetivos proporcionar metodologías e instrumentos prácticos, analizar las instituciones públicas y evaluar su diseño tanto desde el punto de vista estratégico como operativo y, finalmente, analizar los déficit de capacidad institucional.

Ha proporcionado a numerosas organizaciones públicas en toda la región valiosas metodologías y herramientas para realizar autoevaluaciones provechosas  y también diagnósticos y reestructuraciones con fundamentos técnicos sólidos.

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Tecnología para la

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Pública

 

Curso Virtual de posgrado:

Gestión estratégica  de recursos humanos en organizaciones públicas

(25 de abril al 25 de julio)

 

La gestión de los recursos humanos es, sin duda, la principal cuestión estratégica al interior de las organizaciones públicas Además de reglas de juego que promuevan el mérito y la orientación a los resultados, es imprescindible que las herramientas de la gestión sean adecuadas a las especificidades de lo público

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UNIVERSIDAD 

NACIONAL DEL 

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Tecnología para la

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Curso Virtual de posgrado: 

Gestión de políticas públicas 

(2 de mayo al 1 de agosto)

 

UNIVERSIDAD 

NACIONAL DEL 

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Argentina

Desde la perspectiva del análisis político del rol del estado, el curso proporciona elementos conceptuales, un esquema metodológico y herramientas técnicas relativas al proceso de formulación y ejecución de las políticas públicas y su contrapartida, la evaluación de sus impactos sobre la sociedad

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Tecnología para la

  Organización 

Pública

 

Curso Virtual de posgrado:

Capacidad institucional y reforma del estado

(2 de mayo al 1 de agosto)

 

 

¿Por qué reformar el estado? ¿Cómo surgen las iniciativas para su transformación? ¿Cuáles fueron históricamente sus consecuencias sobre el aparato estatal y el conjunto de la sociedad? ¿Cómo deberían diseñarse estratégica y operativamente las reformas? ¿Cuáles son las condiciones y variables que explican sus éxitos y fracasos? Estos son algunos de los interrogantes que plantea este curso, el que ofrece material actualizado, metodologías y tecnologías aplicables a procesos de reforma del estado en América Latina, en base a la experiencia internacional y el actual estado del arte

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Pública

 

otros cursos de interés » 

BEHN´S REPORT

Sobre el desafio del año dos

Artículo de Robert Behn

 

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Cualquiera que suceda a una gestión incuestionablemente incompetente puede aparecer como un genio, haciendo en el primer año unas cuantas cosas simples y obvias. Según plantea Robert Behn en este artículo los líderes son los que mejoran el desempeño de sus organizaciones a partir del año 2.

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BOLETINES DE INTERÉS

Enlaces a otros boletines de interés

 

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Boletín Reforme del CLAD - Centro Latinoamericano 

de Administración para el Desarrollo.

Boletín semanal de la Iniciativa Interamericana de Capital Social, Ética y Desarrollo del BID

Boletín Mensual de la Red de Investigación y Acción para el Desarrollo Local - RIADEL

Boletín Public del IDGP - Instituto de Dirección y Gestión Pública del ESADE

Actualidad UIM - Boletín de la Unión Iberoamericana de Municipalistas

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